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Gmaing(www.aLLbetgame.us):新时代教研生长公益论坛举行

admin2021-07-1535

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新时代教研生长公益论坛举行

宣布时间:2021-07-14 作者:张树伟 泉源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张树伟)7月11日,一场主题为“新时代教研:高质量教育系统的专业支持”的新时代教研生长公益论坛在北京市海淀区西席学习学校举行。中国教育学会信用会长、北京师范大学资深教授顾明远,教育部基础教育课程课本生长中央副主任刘月霞作了线上讲述。

论坛围绕教研职能定位、教研内容厚实、教研机制创新和教研队伍建设等方面开展深入探讨,聚焦中国教研历史、现实和生长趋向。天下各地专家、教研员、先生共300余人加入了现场会,近6万人次同步在线旁观。

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《华东师范大学学报(教育科学版)》主编杨九诠研究员为大会致辞。他期待以本次论坛为契机,施展学术期刊在知识生产中的特殊角色和怪异功效,与教研领域和教育学术界的同事通力互助,致力于从履历型的“宝藏”“隐秘”的发现,转向中国教研DNA的建构与测定,基于证据、基于本土、连续施展配合体的作用。

北京大学中国教育财政科学研究所助理研究员魏易分享了《海淀教研的隐秘——区域教研对学生学业成就影响的实证研究》的功效。这项研究基于2016至2019年海淀区高中阶段4万多名学生的尺度化考试成就和近2000名西席问卷观察数据,回应了“哪些教研流动能够为学生学业成就生长带来更显著的增值?”“区域教研对西席的哪些教学实践提升作用更显著?”“区域教研与校本教研的关系若何?”三个要害问题。实证研究的效果显示:在区域教研中,“学科要害问题简直定与解决”“单元整体教学”等聚焦学科内容的教研流动对学生学业成就的增值作用尤为显著。

北京市海淀区西席学习学校罗滨校长以《区域‘学科教研课程’的构建与实行》为题,驻足海淀,面向天下,回首了海淀进校教研转型的十年探索之路,并以学科教研课程的设计与实行为例分享了新时代海淀进校教研转型的思索。

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